3 группа по электробезопасности до и выше 1000В (март 2019)

Билет №41

1) С какой периодичность производят измерения нагрузок и напряжений трансформаторов в распределительных электрических сетях напряжением до 20 кВ включительно в первый год эксплуатации? /П.2.1.12, ПТЭЭП/

1. Раз в квартал, в период максимальных и минимальных нагрузок.

2. Не менее 2 раз, в период максимальных и минимальных нагрузок.

3. Не менее 6 раз, в период максимальных и минимальных нагрузок.

4. Раз в месяц.

2) Какие действия не запрещены во взрывоопасных зонах? /П.3.4.33, ПТЭЭП/

1. Включать автоматически отключившуюся электроустановку без выяснения причин и устранения причин ее отключения.

2. Оставлять в работе электрооборудование с высотой слоя защитной жидкости или кварцевого песка ниже установленной.

3. Включать электроустановки без аппаратов, отключающих защищаемую электрическую цепь при нормальных режимах.

4. Все вышеперечисленные варианты.

3) На какой срок может быть продлено для работника дублирование, если за отведенное время он не приобрел достаточных производственных навыков? /П.1.4.16, ПТЭЭП/

1. На 2 недели.

2. По усмотрению руководителя потребителя, но не более 10 рабочих смен.

3. На срок от 2 до 12 рабочих смен.

4. Не более 6 рабочих смен.

4) Какую группу по электробезопасности должен иметь наблюдающий при производстве работ в электроустановках напряжением выше 1000 В? /П.5.10, ПОТ/

1. Имеющий группу II.

2. Имеющий группу III.

3. Имеющий группу IV.

4. Имеющий группу V.

5) Сколько источников питания необходимо для организации электроснабжения особой группы электроприемников? /П.1.2.19, ПУЭ/

1. Достаточно одного источника питания, при условии, что перерыв в электроснабжении в случае аварии или ремонта будет не больше 24 часов.

2. Достаточно одного источника питания, при условии, что перерыв в электроснабжении в случае аварии или ремонта будет не больше 12 часов.

3. Два независимых взаимно резервирующих источника питания.

4. Три независимых взаимно резервирующих источников питания.

6) В каком случае в качестве дополнительной меры защиты при косвенном прикосновении должно быть выполнено уравнивание потенциалов? /П.1.7.78, ПУЭ/

1. В электроустановках, в которых в качестве защитной меры применено защитное заземление.

2. В электроустановках, в которых в качестве защитной меры применено автоматическое отключение питания.

3. В электроустановках, в которых в качестве защитной меры применено защитное электрическое разделение цепей.

4. В электроустановках, в которых в качестве защитной меры применена двойная или усиленная изоляция.

7) Должен ли короб служить защитой от механических повреждений, проложенных в нем проводов и кабелей? /П.2.1.10, ПУЭ/

1. Да.

2. Да, при условии соответствующей механической прочности.

3. Да, только если есть указания завода-изготовителя.

4. Короб не является защитой от внешних механических повреждений.

8) Правила пользования клещами изолирующими? /П.2.3.11, 2.3.12, ИПиИЗС/

1. При работе с клещами по замене предохранителей в электроустановках напряжением до и выше 1000 В необходимо применять диэлектрические перчатки и средства защиты глаз и лица.

2. При работе с клещами по замене предохранителей в электроустановках напряжением выше 1000 В необходимо применять диэлектрические перчатки и средства защиты глаз и лица.

3. При работе с клещами по замене предохранителей в электроустановках напряжением до 1000 В необходимо применять средства защиты глаз и лица, а клещи необходимо держать в вытянутой руке.

4. Варианты ответов 2 и 3.

9) Периодичность проведения проверок работоспособности исправного состояния систем и средств противопожарной защиты объекта (автоматических (автономных) установок пожаротушения, автоматических установок пожарной сигнализации, установок систем противодымной защиты, системы оповещения людей о пожаре? /П.61, ППР в РФ/

1. Ежесуточно.

2. Не реже 1 раза в неделю.

3. В соответствии с инструкцией на технические средства завода-изготовителя, национальными и (или) международными стандартами.

4. Не реже 2 раз в год.

10) Какая проверка знаний проводится у персонала при назначении или переводе его на другую работу, если новые обязанности требуют дополнительных знаний норм и Правил? /П. 1.4.23, ПТЭЭП/

1. Первичная.

2. Внеплановая.

3. Очередная

4. Внеочередная

Сформировать протокол

Внимательно прочитайте вопрос.

Из предложенных вариантов выберите правильный. Читайте все варианты ответов. Зачастую формулировки бывают схожими или неполными. Выбирайте ответ с наиболее полным соответсвием правильной формулировке.

Если до начала тестирования вами было указано имя и необходим протокол тестирования, то отметьте необходимое поле до проверки результата. В этом случае будет сформирована страница, пригодная для печати на принтере.

По окончанию теста вам будет показан результат, с указанием правильных ответов и ответов, данных вами (в случае, если они будут отличаться от верных).