ЭБ 1260.7. Подготовка и проверка знаний электротехнического и электротехнологического персонала организаций, осуществляющего эксплуатацию электроустановок потребителей (V группа по электробезопасности выше 1000 В) (декабрь 2019 г.) Архивная версия

Случайный набор вопросов

1) Как классифицируются электроинструмент и ручные электрические машины по способу защиты от поражения электрическим током?

Делятся на 4 класса - нулевой, первый, второй и третийДелятся на 3 класса - первый, второй и третийДелятся на 4 класса - первый, второй, третий и четвертыйДелятся на 3 класса - нулевой, первый и второй

2) К какой категории, согласно Правилам устройства электроустановок, относятся электроприемники, перерыв электроснабжения которых может повлечь за собой опасность для жизни людей, угрозу для безопасности государства, значительный материальный ущерб, расстройство сложного технологического процесса, нарушение функционирования особо важных элементов коммунального хозяйства, объектов связи и телевидения?

К первой категорииК особой группе первой категорииКо второй категорииК третьей категории

3) Какая группа по электробезопасности должна быть у ответственного за электрохозяйство в электроустановках напряжением выше 1000 В?

ПятаяТретьяЧетвертаяЧетвертая или пятая в зависимости от количества обслуживаемых электроустановок

4) На основании чего, согласно Правилам устройства электроустановок, определяются категории электроприемников по надежности электроснабжения в процессе проектирования системы электроснабжения?

На основании загруженности электрической сети и перегрузочной способности элементов электроприемниковНа основании возможности технологического резервирования и текущего режима, в котором находится потребитель электрической энергииНа основании нормативной документации и технологической части проектаНа основании требований соответствующих глав ПУЭ и применяющегося режима заземления нейтралей

5) Укажите верный перечень исчерпывающих мероприятий по оказанию первой помощи (приказ Минздрава России от 04.05.2012 N 477н).

1) оценка обстановки и обеспечение безопасных условий для оказания первой помощи;
2) вызов скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь;
3) определение наличия сознания у пострадавшего;
4) восстановление проходимости дыхательных путей и определение признаков жизни у пострадавшего;
5) проведение сердечно-легочной реанимации до появления признаков жизни;
6) поддержание проходимости дыхательных путей;
7) осмотр пострадавшего и временная остановка наружного кровотечения;
8) подробный осмотр пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью, и оказание первой помощи;
9) придание пострадавшему оптимального положения тела;
10) контроль состояния пострадавшего (сознание, дыхание, кровообращение) и оказание психологической поддержки;
11) передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь1) вызов скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь;
2) определение наличия сознания у пострадавшего;
3) восстановление проходимости дыхательных путей и определение признаков жизни у пострадавшего;
4) проведение сердечно-легочной реанимации до появления признаков жизни;
5) осмотр пострадавшего и временная остановка наружного кровотечения;
6) придание пострадавшему оптимального положения тела;
7) передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь1) убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии;
2) убедиться в отсутствии признаков дыхания;
3) освободить грудную клетку от одежды и расстегнуть поясной ремень;
4) прикрыть двумя пальцами мечевидный отросток;
5) нанести удар кулаком по грудине;
6) проверить пульс, при отсутствии пульса перейти к непрямому массажу сердца

6) Что следует понимать под отказом средств связи?

Нарушение всех видов связи с ДЦПеребои в работе связи, не позволяющие связаться с объектом электроэнергетики более 5 минутНарушение всех видов связи с ДЦ, ЦУС, НСО соответственно, а также невозможность связаться с диспетчерским персоналом ДЦ, оперативным персоналом ЦУС, НСО, оперативным персоналом объекта электроэнергетики более 3 минут из-за плохой слышимости и (или) перебоев в работе связи

7) Что из нижеперечисленного не должен содержать бланк (типовой бланк) переключений?

Номер бланка (типового бланка) переключенийДиспетчерское наименование объекта переключений в электроустановкахПоследовательность выполнения операцийСписок персонала, не участвующего в переключениях в электроустановках

8) В каком из перечисленных случаев трансформатор должен быть аварийно выведен из работы?

Только при сильном неравномерном шуме и потрескивании внутри трансформатораТолько при выбросе масла из расширителяТолько при течи масла с понижением его уровня ниже уровня масломерного стеклаТолько при необходимости немедленной замены масла по результатам лабораторных анализовВ любом из перечисленных случаев

9) Что является определением термина "силовая электрическая цепь"?

Электрическая цепь, содержащая элементы, функциональное назначение которых состоит в производстве или передаче основной части электрической энергии, ее распределении, преобразовании в другой вид энергии или в электрическую энергию с другими значениями параметровУстройство, выполненное в виде шин или проводов с изоляторами и поддерживающими конструкциями, предназначенное для передачи и распределения электрической энергии в пределах электростанции, подстанции или цехаКомплект элементов, связывающих присоединения электрического распределительного устройстваЭлектрическая сеть переменного или постоянного тока, предназначенная для передачи и распределения электрической энергии, используемой в цепях управления, автоматики, защиты и сигнализации электростанции (подстанции)

10) Какие виды инструктажа проводятся с оперативным и оперативно-ремонтным персоналом?

Вводный и целевой (при необходимости) инструктажи по охране трудаВводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи по охране труда, а также инструктаж по пожарной безопасностиВводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой инструктажи по охране труда

Сформировать протокол

Внимательно прочитайте вопрос.

Из предложенных вариантов выберите правильный. Читайте все варианты ответов. Зачастую формулировки бывают схожими или неполными. Выбирайте ответ с наиболее полным соответсвием правильной формулировке.

Если до начала тестирования вами было указано имя и необходим протокол тестирования, то отметьте необходимое поле до проверки результата. В этом случае будет сформирована страница, пригодная для печати на принтере.

По окончанию теста вам будет показан результат, с указанием правильных ответов и ответов, данных вами (в случае, если они будут отличаться от верных).