Охрана труда. Итоговый контроль Архивная версия

Случайный набор вопросов

1) Обязательна ли должна быть в учебной мастерской приточно-вытяжная вентиляция?

Должна быть обязательно Не обязательноНе обязательно, если есть местные отсосы пыли на рабочих местахНе обязательно, если есть местные отсосы пыли на рабочих местах и открывающиеся фрамуги в оконных проемах

2) Вынужденный (профессиональный) риск это:

Источник опасностиОбъект опасностиВероятность получить повреждение здоровьюНеобходимость выполнять профессиональные функции в условиях действия источников опасности

3) В учреждении образования много однотипных рабочих мест, должно ли аттестоваться каждое из них?

Аттестуется каждоеАттестуется выборочноАттестуется 20% рабочих мест из группы аналогичных рабочих мест Аттестуется 10% рабочих мест из группы

4) Может ли требовать государственный инспектор по охране труда от руководителя учреждения составления нового акта по форме Н1 или Н2 сокрытого несчастного случая или жалобы пострадавшего?

Не можетРешает комиссия по расследованию несчастного случаяМожет, если имеющиеся акт оформлен с нарушениями или не соответствует материалам расследования Решает суд

5) Оценка и учет профессиональных рисков это:

Метод управления охраной трудаПринцип управления охраной трудаСистема защиты от ВОПФ Функция системы управления охранной труда

6) Последовательность действий при проведении непрямого массажа сердца:

Быстро уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность и встать слева. Положить ладонь одной руки на нижнюю часть грудины пострадавшего (на 2 пальца от края мечевидного отростка), сверху на нее положить ладонь другой руки. Энергичным толчковообразным движением рук осуществлять надавлениеБыстро уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность и встать слева. Положить ладонь одной руки на нижнюю часть грудины пострадавшего (на 2 пальца от края мечевидного отростка), сверху на нее положить ладонь другой руки. Энергичным толчковообразным движением рук, разогнутых в локтевых суставах, надавливать на грудину на глубину 4-5 см у взрослых и на 1,5-3 см у детей. После каждого надавливания дать возможность расправиться грудной клетке самостоятельно, при этом руки от груди не отниматьБыстро уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность и встать слева. Положить ладонь одной руки на нижнюю часть грудины пострадавшего (на 1 палец от края мечевидного отростка), сверху на нее положить ладонь.Быстро уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность и встать справа. Положить ладонь одной руки на нижнюю часть грудины пострадавшего (на 2 пальца от края мечевидного отростка), сверху на нее положить ладонь другой руки. Энергичным толчковообразным движением рук надавливать на грудину на глубину 4-5 см

7) Какой должна быть максимальная продолжительность рабочей смены работников от 16 до 18 лет?

8 часов7 часов 6 часов5 часов

8) Порядок оказания первой медицинской помощи при вывихах в плечевом, голеностопном и коленном суставах:

Дать внутрь 2 таблетки анальгина. Положить гипотермический пакет или лед на область сустава. Зафиксировать конечность в том положении, которое она приняла после после травмы. Обеспечить покой поврежденной конечности Предпринять попытку вправить вывих. Наложить жгут. Дать внутрь обезболивающее средство. Обеспечить покой поврежденной конечности Наложить тугую повязку. Обеспечить покой для поврежденной конечности. Дать внутрь обезболивающее средство Предпринять попытку вправить вывих. Наложить тугую повязку. Зафиксировать поврежденную конечность

9) Проверка знаний у всех работников требований охраны труда оформляется:

Приказом руководителя и ведомостьюПротоколом, утвержденным приказом руководителяЗаписью в журнале учета инструктажейСписком, утвержденным приказом руководителя

10) Длительность работы учащихся 6-7 классов за видеомониторами не должна превышать:

20 мин25 мин30 мин35 мин

11) При несчастном случае работодатель (его представитель) обязан немедленно:

Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной ситуацииОрганизовать первую помощь пострадавшему Сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку какой она была на момент происшествия Обеспечить своевременное расследование несчастного случая и его учет

Сформировать протокол

Внимательно прочитайте вопрос.

Из предложенных вариантов выберите правильный. Читайте все варианты ответов. Зачастую формулировки бывают схожими или неполными. Выбирайте ответ с наиболее полным соответсвием правильной формулировке.

Если до начала тестирования вами было указано имя и необходим протокол тестирования, то отметьте необходимое поле до проверки результата. В этом случае будет сформирована страница, пригодная для печати на принтере.

По окончанию теста вам будет показан результат, с указанием правильных ответов и ответов, данных вами (в случае, если они будут отличаться от верных).