Г.3.3. Эксплуатация гидроэлектростанций (март 2015) Архивная версия

Билет №9

1) Что подразумевается под характеристиками, отражающими отношение полезного эффекта от использования энергетических ресурсов к затратам энергетических ресурсов, произведенным в целях получения такого эффекта, применительно к продукции, технологическому процессу, юридическому лицу, индивидуальному предпринимателю?

А) Энергетический ресурс.

Б) Вторичный энергетический ресурс.

В) Энергосбережение.

Г) Энергетическая эффективность.

Д) Класс энергетической эффективности.

2) К какому классу опасности относятся гидротехнические сооружения высокой опасности?

А) К I классу.

Б) Ко II классу.

В) К III классу.

Г) К IV классу.

3) В каком случае допускается не выполнять распоряжения вышестоящего оперативно-диспетчерского персонала о переключениях?

А) Если выполнение распоряжений может привести к материально-финансовым потерям энергообъекта.

Б) Если распоряжение вышестоящего оперативно-диспетчерского персонала представляется подчиненному оперативно-диспетчерскому персоналу ошибочным, даже после получения подтверждения.

В) Если выполнение распоряжений может привести к повреждению оборудования, потере питания СН электростанции, подстанции или обесточению потребителей I категории.

4) Каким способом должна обеспечиваться надежность схем собственных нужд (СН) переменного и постоянного тока электростанций и подстанций в нормальных, ремонтных и аварийных режимах при выборе СН?

А) Только обеспечением полного или частичного отделения питания механизмов СН электростанции от энергосистемы при понижении частоты и напряжения до значений, угрожающих их бесперебойной работе, с наименьшей потерей рабочей мощности.

Б) Только распределением механизмов СН по секциям шин из условия минимального нарушения работы электростанции или подстанции в случае выхода из строя любой секции.

В) Только автоматическим вводом резервного питания любой секции шин СН всех напряжений.

Г) Только распределением источников питания СН по системам и секциям шин с учетом действия устройств АВР и сохранения в работе механизмов СН при исчезновении напряжения на секции.

Д) Только обеспечением надежного питания механизмов СН при несинхронной работе шин (частей) электростанции (секционирование шин высокого напряжения, выделение энергоблоков на отдельную линию, выполнение схем деления энергосистемы).

Е) С помощью всего перечисленного, включая секционирование шин.

5) К какому классу относятся пожары горючих веществ и материалов электроустановок, находящихся под напряжением?

А) К классу В.

Б) К классу С.

В) К классу D.

Г) К классу Е.

6) Что из перечисленного, согласно Инструкции по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках, является «средством защиты, используемым одним человеком»?

А) Средство индивидуальной защиты.

Б) Экранирующее устройство.

В) Средство защиты работающего.

Г) Электрозащитное средство.

7) Для каких напряжений допускается использовать электроизмерительные клещи для измерения тока в электрических цепях?

А) Для напряжений до 1 кВ с нарушением целостности цепей.

Б) Для напряжений до 10 кВ.

В) Для напряжений до 35 кВ.

Г) Для напряжений до 110 кВ.

8) В каком случае не проводится внеочередная проверка знаний?

А) При введении в действие в организации новых или переработанных норм и правил.

Б) При нарушении работниками требований нормативных актов по охране труда.

В) В случае любого назначения или перевода сотрудника на другую работу.

Г) При перерыве в работе в данной должности более 6 месяцев.

9) Какие плакаты при выполнении работ на электроустановках должны быть вывешены на приводах (рукоятках приводов) коммутационных аппаратов с ручным управлением (выключателей, отделителей, разъединителей, рубильников, автоматов) во избежание подачи напряжения на рабочее место?

А) «Не включать! Работают люди».

Б) «Опасно!» .

В) «Не открывать!».

Г) «Работают люди».

10) С какой вероятностью периметральные средства обнаружения должны обнаруживать несанкционированное проникновение нарушителя?

А) С вероятностью не ниже 0,95.

Б) С вероятностью не ниже 0,85.

В) С вероятностью не ниже 0,90.

Г) С вероятностью не ниже 0,80.

Сформировать протокол

Внимательно прочитайте вопрос.

Из предложенных вариантов выберите правильный. Читайте все варианты ответов. Зачастую формулировки бывают схожими или неполными. Выбирайте ответ с наиболее полным соответсвием правильной формулировке.

Если до начала тестирования вами было указано имя и необходим протокол тестирования, то отметьте необходимое поле до проверки результата. В этом случае будет сформирована страница, пригодная для печати на принтере.

По окончанию теста вам будет показан результат, с указанием правильных ответов и ответов, данных вами (в случае, если они будут отличаться от верных).